1.  學生工作理念

學生工作理念是對學生工作的指引，也是對學生工作的要求，我院學生工作團隊的工作理念可總結為“尊重、溫情、關愛、引領、服務”。

尊重——尊重是學生工作理念的基石。它可以詮釋為對學生個性、人格的包容和尊重，同學間、同事間相互尊重，對師長的尊重，這是個相互平等有序的關系，對規章制度的尊重，這是對校規校紀、法律法規的尊重和敬畏，也是對廣大遵章守紀的同學們的尊重。

溫情、關愛——溫情和關愛是學生工作的方式和態度。表現在對學生、同事態度上和藹、主動、微笑、傾聽。工作上細心、細致，及時準確掌握學生的動態，發現問題，通過解決問題，溫暖人心。溫情和關愛還表現在對這份工作持續的熱愛，我們關愛學生、關心同事，使我們的工作環境是溫馨的，工作氛圍是充滿溫情的，從而使我們的工作是有成效且收獲愛和快樂的。

引領、服務——引領和服務是對學生工作的定位和方向。為師者，傳道授業解惑矣，本身這個職業就已經給我們的職責定位。我們是師長，幫助、服務、引導學生學習、生活和健康地成長。引領和服務不但在師生之間，同樣也存在于團學干部、黨員學生和普通學生之間，作為引領、服務者，我們對自己應提出更高的要求，在職業素養、理論水平和道德修養等方面都要有一定的水平并不斷提升，從而做的更好。

2.  學生工作情況

2.1 以評促建，大力加強學風建設

（1）嚴格落實考勤制度

為扎實貫徹考勤制度，定時對考勤進行統計、公布，并及時對出現曠課情況的學生進行教育，引導。

（2）加強學生紀律、禮儀教育

院領導、各年級輔導員以及班主任加強了對學生的紀律教育、禮儀教育等。這包括學期初黨委書記開設的禮儀專題教育以及每周一次的班長例會，每月一次的班級會議。通過不同范圍的會議，將紀律、禮儀教育進行了深化。

2.2 創新學生管理工作

（1）優先提出學生工作團隊的“工作理念“，不斷深化其內涵，指導工作實踐。

在我院領導的牽頭下，清晰學生工作的定位、責任和對自身建設要求的基礎上，廣泛征求學院領導和師生的意見和建議，結合我院專業、學生特色，共同提出學工團隊工作理念 “尊重，溫情.關愛，引領.服務”。并完善了學生工作團隊的架構和組成：學院黨委書記、副書記帶隊，由輔導員、班主任導師、團學干部和學生黨員組成。

（2）借助新媒體，不斷促進、發展思想政治教育工作

我院緊跟時代步伐，開通我院團學的新浪微博和微信，旨在弘揚社會主義核心價值觀，第一時間宣傳學院、團學工作開展情況，為學生提供方便的信息交流平臺。同時，我院借助微信新媒體將創建學生聯動體系，將學工辦、黨支部、團學三體之間建立起信息傳遞、反饋的大平臺。

（3）完善我院大學生心理健康教育與咨詢工作的組織與管理體系建設，健全與完善工作體系和工作機制。

近年來，我院加強學生工作隊伍心理健康教育團隊建設，加強培訓和督導，繼續不定期進行學生心理健康排查工作；進一步健全與完善學生班級、宿舍的心理健康保健網絡的構建工作，創新設立班級心理委員、宿舍心理保健員，提高他們協助開展心理健康教育咨詢工作的技能。

2.3 黨建工作

為了黨建工作能夠更好的開展，我們對全院黨員的黨籍材料進行了全面檢查，對于材料不完整的情況進行了補充。同時，為了豐富黨員們組織生活的內容，創新形式，我們積極開展了學生黨支部優秀黨日活動，將同學們專業知識與黨員先進性的發揮充分結合，讓學生黨員受益匪淺。同時在學院內積極發展黨員。

2.4團委學生工作

（1）內部建設

推進團學內部的常規工作，通過編輯團學專用的工作手冊，明確團學的工作守則、注意事項以及所有的聯系方式。

針對新任中層干部，由主席團負責進行了集體干培或分批干培，以確保各中層了解工作重點；在各部門招新之后，各部門內部有本部部長負責對部門干事進行干培，以確保干事們了解工作方法，這種由上至下的針對性干培方式，從根本上提高了團學的整體工作效率。

（2）學術科技活動

學術競賽是我院的特色，也是我院活動開展的重點。我院舉辦的學術科技活動具體包括：筑紙大賽、“三?！笨祛}比賽、緯綸“五?！敖嫶筚?、速寫比賽、攝影比賽等。

（3）學術講座

舉辦學術講座，包括學術研討、競賽分析、興趣培養等，同時邀請的都是重量級嘉賓，其中包括廣州建筑設計院的院長，各外籍教授等，講座的氛圍較好，反響熱烈。

（4）文體活動

通過舉辦文體活動，豐富大學生活，拓展學生全面發展，開拓師生感情培養，打造師生溝通的橋梁。我院開展的文體活動較豐富，包括迎新活動、運動會、女生節、建筑杯籃球賽、藝術團匯演、職業生涯規劃大賽及畢業生晚會等。

（5）志愿活動

與青年志愿活動協會、兄弟學院青協及社會機構合作，組織各類志愿者活動，為志愿者活動打下良好的基礎。

（6）導生工作

加強對導生從甄選到培訓的流程監督，實現進步與突破。深受各班新生的好評，導生工作的重要性對我們這個專業性很強的學院來說是非常有效實用的一個制度，我們將會進一步總結完善和提高。

2.5 畢業生工作

加強畢業生思想道德建設。堅持每月一次的級會制度，通過開展社會公德、職業道德等專題教育活動，不斷提高我院畢業生思想道德素質。

認真完成畢業生事務性工作。主要包括畢業生就業信息上報、就業率統計、畢業生宣講會、就業指導等工作。

著重做好就業指導和就業服務工作。通過畢業生QQ群，班級飛信群，發布各類招聘信息，為學生提供高質、高效的就業信息。對家庭經濟困難生進行“一對一”的幫扶，提供相應就業指導。

2.6 獎助貸工作

（1）家庭經濟困難學生認定、緩交學費審核工作

包括申請材料的審核匯總、經濟困難學生的跟進工作等。截止目前為止，本學年為我院142位同學成功辦理了經濟困難數據庫認定工作，為26名同學成功申請了學費緩交。同時，根據學校對在庫經濟困難同學的公益積分管理要求，為每位經濟困難學生發放了一本公益積分手冊，確保做好貧困生公益積分的登記和管理工作。

（2）各類獎、助學金的評審及發放工作

協助我院學生申請國家助學金，國家勵志獎學金，鎮泰助學金，廣東文化基金的資助，仲明助學金及何耀光助學金等，并為遇上特殊困難的同學申請臨時經濟困難補貼。

（3）助學貸款工作

協助學院學生申請助學貸款，并完成了到期助學貸款催還款工作、催還利息工作，開展貸款畢業生誠信教育會議，完成了畢業確認和還款確認工作，并有多位同學提前還款，我院的資助工作受到了校領導的肯定和表揚。

（4）勤工助學學生的崗位安排和日常管理工作。

安排了我院在庫的經濟困難學生參加了勤工助學的工作，根據各辦公室崗位的需要和每位同學的情況把這些同學合理分配到崗位上，較好地完成了勤工助學學生的日常管理工作。

2.7 宿舍文化建設

配合好學校做好常規性工作，主要包括調整個別學生調寢室問題，教育使用違規電器學生等。針對學生宿舍存在的問題進行嚴加整改，通過黨支部和團委學生會的學生骨干進行檢查、監督來促進整改效果。